為進一步做好幼小銜接工作，科學做好入學準備，园校幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的携手行听西园新村小学過渡。6月22日上午，共前合肥市西園新村小學北校教育集團與安徽大學幼兒園聯合開展幼小銜接課程聽課評課活動。课评课促
大三班趙老師教授的成长語言活動課《拉不開的門》形式新穎有趣。在老師的北校帶領下，孩子們知道了我們生活中有各種各樣的門，不同的园校門有著不同的打開方式，隻要開動腦筋多思考，携手行听西园新村小学就能找到解決問題的共前方法。
瞧，课评课促童老師正帶著大二班孩子們上音樂活動課《快樂農場》呢，成长一個個生動有趣的北校遊戲，激起了幼兒濃厚的學習興趣，使孩子們在寬鬆自由的環境中自主學習，充分體現了以遊戲為主、寓教於樂的幼兒教育理念。
教師觀摩活動課後，在幼兒園教學主任沈毅麗老師的帶領下，兩位大班教師先分別講述了本節課的教學設計及授課思路，聽課教師對他們的教學活動給與肯定，在教學活動中能看到充滿童趣的情境創設、教師的角色扮演、孩子們的互動體驗等豐富多樣的教學形式，同時能關注個別幼兒，注重引導幼兒說完整話，鼓勵幼兒自主解決問題、關注幼兒的情感體驗等，在遊戲中激發幼兒學習興趣，培養學習品質，就是為幼兒順利過渡小學夯實基礎。
此次幼小銜接視角下聽評課活動，為教師搭建了交流平台，為幼兒更好地適應小學生活提供了良好的途徑。同時促進了幼兒園與小學課堂的互通性，從而減緩銜接坡度，幫助幼兒實現從幼兒園到小學的順利過渡，逐步實現幼小銜接無縫對接。
來源：西小北校德育處
編輯：潘瑤
