你知道新課程改革後

你知道新課程改革後，高中課程有幾種類型嗎？庐阳立意

你相信高中階段，可以有80多門課程嗎？高中

今天就讓我們了解一下廬陽高中特色發展法寶之一的廣玉蘭課程體係。

背景

在育人和課程改革的素养推動下，學生的多元學習方式發生改變，強調學生的育人學習主動性，尊重學生的课程興趣愛好，承認學生的個性差異，引導學生主動參與探究實踐。庐阳立意課程改革的高中本質就是增加學生的選擇性。

因此，素养課程建設既要符合學校特色發展，多元符合學生和家長的育人個性需求；也要整合學校、社會及家庭等多方資源，课程形成辦學合力。廬陽高中自2010年行政區劃調整至廬陽區後，便啟動以課程改革為突破口的人才培養模式改革，就是把特色發展的關鍵點落在構建特色課程體係上，把課程開發的關鍵點落在課程結構設置上，讓課程在師生活動中自然生成，並服務於特色發展這一學校本質的定位。

誕生

2013年，廬陽高中經過探索實踐，逐步形成了獨具特色的廣玉蘭課程體係。合肥市古稱廬州、廬陽，市樹為廣玉蘭。學校以廣玉蘭命名課程體係，既是對曆史的尊重與傳承，也是對未來的追求與信心。

初生的廣玉蘭課程體係由向上課程、向真課程、向善課程、向美課程、向新課程、向陽課程組成，通過思政課程、學科德育課、儀式教育、公益研修、紅色研學實踐、誌願服務等課內外相結合的方式，構築真實德育場域，引導學生感知愛國情感，堅定家國認同，開展愛國實踐，培養愛國心，塑造中國魂。

發展

“新高考”和“新課程”推動學校進一步深化課程改革，特色課程成為廬陽高中未來的核心競爭力。2017年，學校率先進行了高一年級研究性學習、高二年級校本課程的選修走班；2018年，選修課程全麵上線、正式開課；2021年，成為合肥市唯一、安徽省唯二實施高一選課走班、唯一實施高一小學科選課走班的高中，獲得市教育局的肯定。

在此基礎上，廬陽高中不斷完善廣玉蘭課程體係的“向上、向善、向新、向陽、向真、向美”六大課程群，體係完整，內涵豐富，科學與人文輝映，知識與能力並重，生活與實踐交融。課程分德育、人文、科學、藝術、體育、勞動等類別，既有必修的補充，比如英語語法專題、小說閱讀欣賞、微生物研究等，也有拉丁舞、話劇表演、日語韓語等，還有書法、古箏等傳統文化的傳承，更有結合時代特色的政策文件精神解讀和STEAM課程等。

2021年9月，《中國教育報》把裴勁校長稱為“自覺遠離‘內卷’的校長”，盛讚他用“‘玩著學，跟著興趣學’的方法，硬是在諸多‘鉚著勁兒搞分數’的高中發展之路中脫穎而出。”

成果

2022年，廬陽高中已經構建起以基礎性課程、學科拓展性課程、德育拓展性課程、實踐性課程為框架的多元化育人課程。2023年，廣玉蘭課程體係匯總開發課程已達80餘門，將社團活動、儀式教育、社會實踐與校本課程有機結合，支撐起“三年一體化”的培養模式。

女子手球隊2022年榮獲中國中學生手球錦標賽暨全國青少年手球傳統學校錦標賽亞軍；男子足球隊2022年榮獲安徽省足球傳統項目學校暨全國校園足球特色學校比賽高中組第三名，並於2022、2023年連續兩年躋身中國青少年足球聯賽高中U17年齡組賽區八強；無人機2023年榮獲世界機器人大賽青少年設計大賽FTF青少年無人機大賽總決賽國家二等獎；航模2022年榮獲“我愛祖國海疆”安徽省航海模型錦標賽兩項冠軍、五個一等獎、六個二等獎和四個三等獎，“飛向北京，飛向太空”安徽省航空模型錦標賽五個冠軍、八個一等獎、三個二等獎、八個三等獎；機器人2022年榮獲第二十屆安徽省青少年機器人競賽第一名並參加全國展示；作文2022年包攬第二十二屆世界華人學生作文大賽廬陽區範圍三個一等獎，2023年榮獲第二十三屆世界華人學生征文大賽全國二等獎3人、全國三等獎4人，第二十屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽安徽省一等獎4人，安徽省二等獎5人，安徽省三等獎10人；英語2023年榮獲“外研社杯”全國中學生外語素養大賽國家級二等獎1人，安徽省一等獎4人，安徽省二等獎1人，安徽省三等獎4人；播音主持2022年榮獲合肥市經典誦讀比賽第一名和安徽省經典誦讀大賽三等獎；語文2021年榮獲合肥市中小學語文素養大賽亞軍，2022年榮獲冠軍；羽毛球2023年包攬合肥市青少年羽毛球錦標賽暨中小學“陽光體育運動”羽毛球比賽高中男子單打前三名。

課程改革催生高效教育，優質教學培育卓越學生。特色課程已經成為廬陽高中未來的核心競爭力，廣玉蘭課程體係也成為特色發展的又一大核心驅動力。如今的廬陽高中學子在品德發展、學科競賽、藝術體育、高考升學等方麵累累碩果，校園文化日益阜盛，更具特色，已經發展蛻變出獨特的育人風貌和優秀的辦學品質。（撰稿：於晨   初審：於晨   二審：武劍   終審：裴勁）