為切實落實“雙減”政策， 依據2022版新課程標準評價建議，萌娃忙育以多元的期末評價維度關注學科核心素養。6月21日下午，闯关村合肥市西園新村小學北校西園、并举安大兩校區二年級的收获孩子們，參加了一場別樣的多西期末評價活動——“小天鵝大闖關”，在輕鬆愉悅的园新氛圍中興高采烈地展現自己的學習成果。
本次評價活動分為“運動競技場”“語文百花園”“數學趣樂苑”“才藝風景線”“西小好少年”五個板塊，学北校內容涉及德育、智育、萌娃忙育體育、期末美育、闯关村勞育5大模塊10項內容，并举涵蓋了語文、收获數學、道德與法治、科學、體育、音樂、美術等多個科目。
活動現場，萌娃們排著整齊的隊伍有序闖關，麵對精心設計的闖關內容，同學們摩拳擦掌期待“通關”。闖關開始，大家滿臉興奮地等待著老師介紹闖關任務，迫不及待地想成為第一個闖關成功的人。每當看到老師為自己蓋上小天鵝通關印章時便難掩興奮，甚至激動地跳起來，順便還不忘向周圍的同學炫耀一下自己的“戰績”。同學們自信流暢的語言表達，可圈可點的才藝表演，帶給老師們眾多驚喜，也讓老師們發現了紙筆測試看不到的精彩，為孩子們的表現都豎起了大拇指。
家長誌願者紛紛感慨到：“這種無紙化闖關測試活動，讓孩子們動手又動腦，讓他們在快樂的遊戲中體會學習的樂趣。通過闖關遊戲，還提高了孩子們的創新能力和表達能力，這種形式真是太好了。”
此次寓教於樂的闖關活動，基於小學低年級學生身心發展特點，遵循低年級孩子學習活動的認知規律和心理需求，采用闖關遊戲的方式，降低了學生的測評壓力，增強了學生的學習興趣，促進了學生綜合素養的發展。讓孩子們在這種多元、開放的評價體製中收獲知識、體驗成功，健康成長、樂遊童年。
來源：西小北校教務處
編輯：袁麗麗
