著名教育家陶行知先生在“生活教育”理論中提出：“到處是生活，即到處是合肥活动教育；整個社會是生活的場所，亦即教育之所。市长市体社区社會是江路幼兒的第二課堂，為鍛煉幼兒的幼儿园教育集验趣社會實踐能力，2023年11月9日下午合肥市長江路幼兒園教育集團淮北路分園大班結合《探訪社區》這一主題，团淮組織開展“快樂逛超市，北路體驗趣成長”社區活動。分园
活動前，快乐大班教師在班級帶幼兒開展了相應的逛超主題教育活動：《認識貨幣》《外出去超市的安全教育》《認識超市服務人員》《我的購物清單》及去超市購物流程和公共場所禮儀等。
下午2：50分小朋友們帶著自己的成长購物清單，在老師的大班帶領、行政人員、保安及保健醫生的合肥活动陪同下，排著整齊的市长市体社区隊伍，懷著激動、興奮的心情，自己拿著錢向著超市出發真是太開心啦。
進入超市後，老師首先帶領孩子們參觀超市，了解超市物品的種類、物品擺放的規律和商品的價格等。孩子們一邊參觀，一邊聆聽老師的講解，對超市有了更深入的了解。
接著，老師引導孩子們學習如何看商品價格標簽，了解購物的簡單流程。孩子們充滿好奇地圍著老師，認真學習如何挑選商品、如何付款等基本購物技能。
在掌握了基本的購物技能後，孩子們根據自己的購物清單開始挑選自己心儀的物品。他們選好物品紛紛來到阿姨麵前稱重，然後到收銀台付款。整個購物過程中，孩子們積極、有序地參與，不僅挑選到了自己喜歡的物品，更在實踐中學會了購物的基本技能。
妙可：我想買喜歡吃的餅幹，這個餅幹是一袋4元，還是一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，不然老板就虧大了！這下把超市的人都逗樂了！
洋洋：這些糖果太漂亮了我想買一些送給我媽媽，她喜歡吃糖果。
冠伯：那我也買一些送帶回家，不知道我的10元錢夠不夠呢？
活動結束後，超市老板還給每個小朋友準備了一份精美小禮物，孩子們都笑得合不攏嘴，真是滿載而歸啊！此次社區活動幼兒不僅收獲了豐富的購物經驗，還體驗到了團隊合作和社會實踐的樂趣。
參觀超市以後，孩子們用畫畫的形式把自己的發現記錄下來，還大膽的向小朋友們介紹了自己的發現和趣事。
“社會即學校，生活即教育”，以幼兒的生活為契機，秉承“課程遊戲化、生活化”的教育理念，充分發掘利用社區資源，帶著小朋友們走出幼兒園，走進社區，通過一次次的社會實踐活動，小朋友們與社會有一個直接的接觸，不僅體驗了樂趣，還積累了生活經驗，增進了社會交往。
