2月21日下午，合肥市五十中學天鵝湖教育集團在望嶽校區六樓會議室召開教育教學專題研討會議。思维市中集團全體校級領導、碰撞三個校區教研主任、突破教導主任全程參加會議。创新本次會議由合肥市五十中學天鵝湖教育集團黨委書記、合肥会议總校長靳文主持會議。学天
靳文指出，鹅湖做好學校的教育集团教育教学教研教導工作，可以促進教師、召开专题學生和學校不斷高質量發展，研讨一個學校教研水平的高低也是這個學校辦學質量的具體體現，所以做好教研教導工作的思维市中合理規劃很重要。三個校區這兩塊工作各有特色，碰撞各有長處，突破通過匯報交流，可以優勢互補，共享共進！
天鵝湖校區教研處主任張科從常規教研、作業設計、課程課題、送教以及教師發展等方麵對上學期的工作進行了總結匯報；本學期將繼續夯實“1+1”常規教研工作，開展“骨幹教師展示課”；並做好培優轉困和作業指導；加大對課題研究工作的推進，用科研促教研，以教研完善科研。構建適應“雙減”的教師發展體係，開展“青年教師大練兵”、“教師沙龍”等活動，建立教師的終身學習生態。
蜀外校區教研處主任袁自前作了題為《問渠那得清如許，為有源頭活水來》的發言。袁自前的發言主要有以下幾個方麵：（1）學校從開好教研組、備課組會入手，通過青藍工程加強對青年教師培養，通過構建“致真”教研共同體來促進新老教師的共同發展與提升；（2）積極開展校際交流，在城鄉結對活動中發揮引領輻射作用。依托北外的資源優勢，開展廣泛的聽評課活動，在英語特色課程上做好教研文章。（3）建章立製，積極落實“雙減”政策，進一步提升教師業務能力，提高課堂效率、優化作業設計，真正在“雙減”政策環境下，教師有幹勁、學生有學勁，教育教學質量進一步提升。
望嶽校區教研處許家良主任的匯報圍繞三個方麵：（1）對教研的認識；（2）上學期所做的主要工作：“望嶽大講堂”、家長開放日、“望嶽杯”課堂教學大賽、作業設計、課題研究、主題命題課例三大研修、信息2.0整體推進等；（3）本學期除了繼續開展既有的特色教研活動以外，將圍繞助力中考、人才培養、解題大賽、三大研修、優秀教研組評比等開展工作。許家良還圍繞開展好教研工作的八個重要方麵談及開展教研活動的反思與感悟。
天鵝湖校區教導處主任申正勤、蜀外校區教導處主任蔡正華、望嶽校區教導處主任程小鵬分別圍繞校區教導處上學期所做工作和本學期的工作計劃做了詳實的匯報，有教學常規工作、各類社會化考試安排、教師績效核算、學籍管理及畢業班工作等。
集團三個校區執行校長、分管教學副校長對各自校區的教研、教導工作做了一些補充，提議多開展這樣的校區間交流活動，勉勵年輕的中層領導多學習，多思考，提升自己的業務素質和能力。
靳文最後對本次交流研討活動做總結並布置相關工作。靳文指出今後要做好製度引領，要規劃到位，先行設計；教研共同體的建設要落實；集團內可以開展調研視導活動來發現問題、解決問題；三個校區要實現資源共享，好的做法可以互相借鑒；以作業設計大賽為契機來編寫集團校的校本作業，適時開展集團校優秀教研組評比活動。
一下午的交流研討活動，大家都受益匪淺，突破創新、樹立品牌。強調重點，突出難點，為接下來的教育教學工作指明了方向，明確了目標，合肥市五十中學天鵝湖教育集團正揚帆遠航！
文：許家良
來源：合肥市五十中學天鵝湖教育集團
