“青年者，國家之魂。安徽”青年興則國家興、而行青年強則國家強。魅力
百年恰是風華正茂，青春正當奮進前行。青年為紀念五四運動104周年，眼里“蜀山發布”推出“魅力蜀山青年說”專欄，以“活力蜀山、擔當有我”為主題，而行邀請不同崗位的魅力蜀山青年講述奮鬥故事，展現新時代青年有責任有擔當的蜀山说饶青春人生，弘揚青春正能量。青年
為了給學生扣好人生第一粒扣子、眼里在學生心中種下真善美的相约向春種子。新一代的青年人加入思政教師隊伍，用新思路激發新活力，讓思政課堂“熱”起來，讓學生有收獲。
“從東方紅一號到北鬥組網，從載人航天到深空探測，再到建造運營中國空間站，中國航天事業達到了一個又一個的裏程碑。”4月24日，“中國航天日”啟動儀式在合肥舉辦，合肥市五十中學東校望江路校區青年思政課教師饒晨在中國科學技術大學聆聽了中國首位女航天員劉洋演講“夢想的力量”後，深受觸動，連夜準備了一堂主題為“感受航天魅力 厚植愛國情懷”思政課，講述中國航天事業的發展，引導學生“心懷山海、眼有星辰”。課堂上，當饒晨拿出航天員劉洋的簽名照時，學生們發出驚歎，“那一刻，能看到他們眼裏的光亮，希望在學生心中播撒‘航天報國’的種子。”饒晨表示，這樣的思政課是學生們愛聽的、喜歡的，也隻有這樣，思政教學的內容才能走進他們的心裏。
迅速融合時事熱點，形成“定製化”思政課程，是饒晨創新教學的手段之一。雖然走上講台才2年多，但他的課堂總能“玩出新花樣”。無論是情境創設、案例分析、還是觀點討論等，都能讓學生“動”起來，氣氛“活”起來，將“以理施教”與“以情優教”融合，達到“潤物細無聲”的效果。
“親其師、信其道、樂其學。”在饒晨看來，思政課不是講大道理。如何把時事熱點融入理論知識，講得鮮活生動，講到學生心坎裏？方法是“招數”，功底才是“核心競爭力”。
饒晨每天都會專門關注新聞熱點、時事政治，“積攢”講課素材，也慢慢“解鎖”讓課堂變得有趣的新技能。每堂課的前3分鍾，他會邀請學生“微宣講”，從黨史知識到時政熱評，內容包羅萬象、視野開闊。讓學生們直呼，饒老師的課“有料又有趣”。
兩年來，饒晨多次在省、市、區級思政課堂比賽中獲獎。但他並沒有停止探索，他積極推進家、校、社資源聯動，與優秀青年教師“磨課”，促進思政課程向課程思政拓展，並創新提出“科創思政”新題目。“近年來，合肥打造‘科裏科氣’城市氣質，推進‘科大矽穀’建設，蜀山區加快實施‘全域科創’發展戰略。校園周邊科教科創資源集聚，為‘思政+科創’提供稟賦優勢。”饒晨和同事們組成團隊，精心深挖屬地資源，打造教學特色，通過組織學生參觀中國科學技術大學、參加科技小發明等活動，使他們近距離接觸最前沿的科技成果，與科學家麵對麵，了解科技探索、奮力攻關的心路曆程，涵養學生的科學思維、探究意識和實踐能力，引導他們樹立誌存高遠又腳踏實地的理想。
“這種感覺很奇妙。十年前，我在讀初三，期待著第一個百年奮鬥目標的實現，而現在我帶初三，第一個百年奮鬥目標已然實現。踏上新的征程，我和很多誌同道合的青年教師一起接過‘接力棒’，投身基礎教育，希望將教書育人的這條軸線越畫越長，用心用情上好每一堂思政課，讓學生真心喜歡，終身受益。”
