“半畝方塘一鑒開，长幼长幼长立天光雲影共徘徊。教研教育集团問渠那得清如許？声专家足教為有源頭活水來。”紮實有效開展課題研究工作離不開科學、引领育探專業的共成引領和支撐。為強化教師科研意識，奥秘提高教科研能力，年暑2023年8月29日，期园合肥市長江路幼兒園教育集團特邀合肥市幼兒師範高等專科學校學前教育係教授張亞軍對教師們進行了為期半天的本培《幼兒園如何做研究》暑期園本專題培訓。此次專題培訓活動由長幼教育集團總園長王俐、长幼长幼长立各園執行園長、教研教育集团保教主任、声专家足教辦公室主任、引领育探全體一線教師共同參與。共成培訓由長幼教育集團師幼發展中心負責人、奥秘京福分園執行園長餘冬梅主持。
首先張教授解讀了課題研究的流程，包含申請、立項、開題、實施、中期、成果、結題等七個方麵內容。還強調了幼兒園研究選題的重要性，他指出，要避免選擇假問題，在邏輯上要恰當，反映的教育領域問題要具有科學性、價值性、創新性、可行性、優勢性等原則，避免直接在標題當中出現價值判斷的文字表述。
接著張教授針對課題的成果提煉、結題驗收、實操模擬等方麵進行了細致的講述，如選題方向的檢索、論文的提綱、各部分應怎麽寫等。他表示好的課題研究論文的標準是邏輯論證嚴謹、層次結構清晰、觀點新穎、闡述充分、通俗可讀。
精彩的講座過後，長幼教育集團淮北路分園負責人洪雷對本次活動進行了總結：“張教授從不同角度絲絲入扣的為我們解讀了課題研究的流程，讓我們明晰的方向，堅定了信心。希望全體老師都能有效的參與課題的研究，發揮團隊的協作精神，把課題研究做實、做細、做出成效。”
專家引領促成長，立足專業研真知，本次培訓，切實提升了教師們的課題研究能力，對集團各園的教科研工作起到了推動作用，有助於良好科研氛圍的形，進一步推動了長幼教育集團的教科研工作。
（李子晗）
