課堂提質，是强备學校讓“雙減”落地的最優解。在課堂教學效率上下足功夫，课重才能讓學生擺脫繁重的学习效西小北校學業負擔，實現健康成長。增实合肥市西園新村小學北校以每月教學常規檢查工作為抓手，向備課、强备聽課、课重課後反思以及作業批改要實效，学习效西小北校持續將“雙減”政策落實落細。增实
“雙減”政策
10月29日下午，西小北校西園、强备安大兩校區教研處、课重教務處同步開展10月份教學常規檢查工作。学习效西小北校檢查圍繞教師備課、增实課後反思、聽評課三個方麵開展。為保證檢查的公平、公正、公開，同時達到促進相互學習、借鑒的檢查目的，學校組織語文、數學、綜合三個學科教研組組長交叉進行檢查。
【教學設計規範】
通過細致檢查發現，老師們都能認真備課，書寫較規範，教學設計圍繞目標製定、教法學法、智慧課堂運用以及教學難點突破等方麵來撰寫，較好體現新課改理念，注重以生為本，教學環節完整，教學過程比較詳實。特別驚喜的是老教師的教科書備課也是一大亮點。
【教學反思有質】
每位教師的教學反思數量都能達標，反思的形式和內容也各有特色，有的反思體現自己獨到的見解，有的反思能針對教學實際情況分析問題和解決問題，有的指出存在的不足找出彌補的措施。特別是綜合組老師圖文結合式的反思，令人眼前一亮。
【聽課評課有悟】
大多數老師的聽課都超過了10節，記錄詳細，評課意見也有針對性，既有對課堂觀察的思考，也有觀課所感，有的老師還見縫插針寫出了自己的教學設想。
從小從細從嚴開展每月教學常規檢查工作，是西小北校將“課堂提質”真正落到實處的係列舉措之一。針對檢查中發現的問題和不足，學校將通過教師會，教研組、備課組活動進行分析和反饋。在未來教學常規管理工作中，學校將高標準、嚴要求，立足常規、規範管理，不斷提升教學質量，為學生健康發展打下堅實的基礎。
“雙減”政策落地以來，西小北校快速響應、統籌部署、健全機製，減負提質多措並舉，強化學校教育的主陣地作用、全麵提高學校教學質量、大力提升課後服務水平，紮實推進“雙減”工作落地落細見實效。
（鄭紅群）
